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領(lǐng)導(dǎo)力線上培訓(xùn)-企業(yè)管理培訓(xùn)課程-培訓(xùn)效果可視化-DDI英躍

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關(guān)鍵詞： (48個字符) 領(lǐng)導(dǎo)力線上培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)管理技能培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺、企業(yè)數(shù)字化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

描述： (108個字符) 英躍是DDI在數(shù)字化時代專為企業(yè)基中層管理者設(shè)計的一套領(lǐng)導(dǎo)力在線發(fā)展方案，以DDI能力體系為核心，通過“測、學(xué)、練、考”線上學(xué)習(xí)閉環(huán)，系統(tǒng)塑造學(xué)員業(yè)務(wù)、人際、團(tuán)隊管理能力，追蹤呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力行為數(shù)據(jù)報告，讓培訓(xùn)有效落地。

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        領(lǐng) 導(dǎo) 力 線 上 培 訓(xùn) 企 業(yè) 管 理 培 訓(xùn) 課 程 培 訓(xùn) 效 果 可 視 化 D D I 英 躍 業(yè) 務(wù) 咨 詢 聯(lián) 系 客 服 方 案 定 制 首 頁 產(chǎn) 品 課 程 體 系 英 躍 ? 標(biāo) 準(zhǔn) 版 英 躍 ? 高 級 版 英 躍 ? 學(xué) 習(xí) 管 理 平 臺 課 程 體 系 領(lǐng) 導(dǎo) 力 加 速 驅(qū) 動 領(lǐng) 導(dǎo) 力 D N A 領(lǐng) 導(dǎo) 力 啟 程 領(lǐng) 導(dǎo) 力 精 要 業(yè) 務(wù) 管 理 計 劃 與 組 織 決 策 達(dá) 至 最 佳 績 效 執(zhí) 行 力 n e w 推 動 創(chuàng) 新 n e w 團(tuán) 隊 管 理 目 標(biāo) 選 才 輔 導(dǎo) 授 權(quán) 打 造 高 效 團(tuán) 隊 驅(qū) 動 變 革 激 勵 與 保 留 人 才 n e w 領(lǐng) 導(dǎo) 虛 擬 團(tuán) 隊 n e w 培 養(yǎng) 人 才 n e w 人 際 管 理 協(xié) 作 影 響 力 解 決 沖 突 英 躍 ? 標(biāo) 準(zhǔn) 版 英 躍 ? 高 級 版 英 躍 ? 學(xué) 習(xí) 管 理 平 臺 解 決 方 案 通 用 解 決 方 案 行 業(yè) 解 決 方 案 企 業(yè) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 定 制 方 案 客 戶 案 例 5 分 鐘 定 制 專 屬 方 案 通 用 解 決 方 案 團(tuán) 隊 領(lǐng) 導(dǎo) 力 訓(xùn) 練 營 領(lǐng) 導(dǎo) 力 專 項 發(fā) 展 訓(xùn) 練 營 高 績 效 輔 導(dǎo) 訓(xùn) 戰(zhàn) 方 案 行 業(yè) 解 決 方 案 互 聯(lián) 網(wǎng) 行 業(yè) 大 健 康 行 業(yè) 企 業(yè) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 定 制 方 案 客 戶 案 例 5 分 鐘 定 制 專 屬 方 案 定 價 資 源 免 費(fèi) 資 源 H R 專 修 學(xué) 院 免 費(fèi) 資 源 直 播 課 程 數(shù) 字 化 培 訓(xùn) 專 欄 解 碼 領(lǐng) 導(dǎo) 力 專 欄 培 訓(xùn) 工 具 管 理 課 堂 H R 專 修 學(xué) 院 幫 助 關(guān) 于 我 們 公 司 簡 介 產(chǎn) 品 動 態(tài) 媒 體 報 道 聯(lián) 系 我 們 公 司 簡 介 產(chǎn) 品 動 態(tài) 媒 體 報 道 聯(lián) 系 我 們 商 城 產(chǎn) 品 體 驗 登 錄 領(lǐng) 導(dǎo) 力 洞 察 與 資 源 人 才 發(fā) 展 數(shù) 據(jù) 賦 能 啟 示 錄 通 過 6 0 萬 管 理 者 的 學(xué) 習(xí) 數(shù) 據(jù) ， 洞 察 中 基 層 領(lǐng) 導(dǎo) 者 的 能 力 表 現(xiàn) 和 學(xué) 習(xí) 偏 好 ， 探 尋 智 能 化 工 具 應(yīng) 用 立 即 下 載 立 即 下 載 崗 位 勝 任 力 模 型 設(shè) 計 手 冊 從 拆 解 組 織 戰(zhàn) 略 分 析 崗 位 任 務(wù) 人 員 選 育 用 留 最 底 層 的 知 識 結(jié) 構(gòu) 就 是 ： 勝 任 力 模 型 立 即 下 載 立 即 下 載 2 0 2 5 「 全 球 領(lǐng) 導(dǎo) 力 展 望 」 報 告 在 充 滿 變 局 和 動 蕩 的 商 業(yè) 環(huán) 境 中 ， 打 造 具 備 韌 性 的 團(tuán) 隊 和 組 織 成 為 關(guān) 鍵 ， 1 5 項 洞 察 助 企 業(yè) 睿 觀 當(dāng) 下 ， 展 望 未 來 立 即 下 載 立 即 下 載 科 學(xué) 專 業(yè) 的 領(lǐng) 導(dǎo) 力 課 程 體 系 基 中 層 管 理 者 關(guān) 鍵 能 力 ， 源 自 半 個 世 紀(jì) 的 專 注 研 究 查 看 詳 情 智 能 規(guī) 劃 培 訓(xùn) 方 案 × 解 決 方 案 通 用 領(lǐng) 導(dǎo) 力 解 決 方 案 解 決 常 見 管 理 挑 戰(zhàn) 行 業(yè) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 解 決 方 案 解 決 行 業(yè) 管 理 痛 點(diǎn) 企 業(yè) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 定 制 方 案 解 決 個 性 化 培 訓(xùn) 需 求 基 于 通 用 管 理 挑 戰(zhàn) ， 提 升 企 業(yè) 培 訓(xùn) 及 領(lǐng) 導(dǎo) 力 培 養(yǎng) 效 率 ● 英 躍 ? 提 供 課 程 賬 號 、 單 能 力 訓(xùn) 練 營 、 綜 合 能 力 訓(xùn) 練 營 3 種 線 上 培 訓(xùn) 方 式 ● “ 測 評 + 發(fā) 展 ” 一 站 式 服 務(wù) ， 從 能 力 診 斷 到 培 訓(xùn) 落 地 ， 打 通 培 訓(xùn) 前 后 端 ● 智 能 學(xué) 習(xí) 管 理 平 臺 ， 可 視 化 數(shù) 據(jù) 看 板 指 導(dǎo) 項 目 運(yùn) 營 ， 科 學(xué) 衡 量 培 訓(xùn) 效 果 查 看 詳 情 智 能 規(guī) 劃 培 訓(xùn) 方 案 基 于 行 業(yè) 特 性 ， 精 細(xì) 化 場 景 匹 配 行 業(yè) 人 才 發(fā) 展 需 求 ● 聚 焦 行 業(yè) 細(xì) 分 場 景 ， 深 入 業(yè) 務(wù) 管 理 挑 戰(zhàn) ， 助 力 關(guān) 鍵 人 才 綜 合 能 力 提 升 ● 基 于 通 用 方 案 ， 升 級 教 學(xué) 設(shè) 計 ， 更 多 行 業(yè) 化 案 例 、 情 景 模 擬 、 作 業(yè) 練 習(xí) ● “ 學(xué) 練 用 ” 環(huán) 環(huán) 相 扣 ， 導(dǎo) 師 一 對 一 輔 導(dǎo) ， 將 培 訓(xùn) 落 實 到 工 作 中 查 看 詳 情 智 能 規(guī) 劃 培 訓(xùn) 方 案 支 持 企 業(yè) 根 據(jù) 需 求 選 配 課 程 和 服 務(wù) ， 形 成 最 契 合 的 針 對 性 方 案 ● 根 據(jù) 企 業(yè) 需 求 ， 提 供 項 目 咨 詢 和 旅 程 設(shè) 計 服 務(wù) ● 企 業(yè) 可 根 據(jù) 項 目 需 求 ， 選 配 課 程 賬 號 、 訓(xùn) 練 營 、 翻 轉(zhuǎn) 課 堂 等 不 同 形 式 的 方 案 ● 基 于 選 配 方 案 ， 提 供 運(yùn) 營 賦 能 、 項 目 托 管 、 項 目 報 告 等 服 務(wù) 查 看 詳 情 智 能 規(guī) 劃 培 訓(xùn) 方 案 線 上 “ 測 學(xué) 練 考 ” 閉 環(huán) 學(xué) 習(xí) 旅 程 ， 一 站 式 測 評 + 發(fā) 展 能 力 診 斷 課 程 學(xué) 習(xí) 情 景 模 擬 能 力 考 核 學(xué) 習(xí) 管 理 學(xué) 前 能 力 自 測 知 己 方 能 高 效 發(fā) 展 學(xué) 員 需 在 正 式 開 始 學(xué) 習(xí) 前 ， 完 成 能 力 診 斷 ， 幫 助 學(xué) 員 快 速 認(rèn) 知 自 我 ， 開 展 有 意 識 的 針 對 性 學(xué) 習(xí) 。 
 ● ? 1 5 分 鐘 場 景 化 測 評 ， 了 解 自 身 長 短 板 ● ? 實 時 測 評 報 告 詳 細(xì) 解 讀 能 力 現(xiàn) 狀 ， 給 出 學(xué) 習(xí) 建 議 立 即 體 驗 學(xué) + 練 結(jié) 合 靈 活 自 學(xué) 有 章 法 在 課 程 學(xué) 習(xí) 階 段 ， 學(xué) 員 將 更 有 目 標(biāo) 的 學(xué) 習(xí) 新 知 ， 并 通 過 每 節(jié) 課 后 的 小 練 習(xí) 消 化 吸 收 知 識 點(diǎn) 。 
 ● ? 體 系 課 程 ● ? 隨 課 練 習(xí) ● ? 課 程 精 華 筆 記 立 即 體 驗 線 上 模 擬 演 練 智 能 反 饋 機(jī) 制 幫 助 行 為 糾 偏 通 過 英 躍 ? 獨(dú) 有 的 線 上 情 景 模 擬 練 習(xí) ， 在 挑 戰(zhàn) 場 景 中 進(jìn) 行 專 注 的 “ 行 為 展 現(xiàn) 反 饋 調(diào) 整 ” 循 環(huán) ， 讓 學(xué) 員 得 以 在 不 斷 嘗 試 、 反 思 和 對 比 中 主 動 學(xué) 習(xí) 、 改 善 行 為 并 構(gòu) 建 能 力 應(yīng) 用 經(jīng) 驗 。 
 ● ? 獨(dú) 家 線 上 智 能 模 擬 系 統(tǒng) ， 游 戲 化 設(shè) 計 ， 為 學(xué) 習(xí) 增 加 趣 味 性 和 交 互 感 ● ? 實 時 關(guān) 鍵 行 動 分 析 報 告 ● ? 支 持 多 次 演 練 和 報 告 分 析 ● ? 優(yōu) 秀 示 范 案 例 立 即 體 驗 再 次 測 評 洞 察 學(xué) 習(xí) 成 長 學(xué) 員 可 以 在 學(xué) 練 后 自 我 檢 驗 ， 通 過 英 躍 提 供 的 前 后 對 比 、 分 析 和 發(fā) 展 建 議 ， 為 后 續(xù) 應(yīng) 用 或 下 一 階 段 發(fā) 展 做 好 準(zhǔn) 備 。 
 ● ? ? 1 5 分 鐘 場 景 化 測 評 ， 了 解 學(xué) 習(xí) 后 能 力 變 化 ● ? ? 實 時 能 力 前 后 對 比 分 析 報 告 ， 給 出 后 續(xù) 發(fā) 展 建 議 立 即 體 驗 數(shù) 字 化 后 臺 系 統(tǒng) 幫 助 企 業(yè) 輕 松 高 效 管 理 支 持 學(xué) 員 管 理 、 項 目 管 理 ， 培 訓(xùn) 數(shù) 據(jù) 可 視 化 呈 現(xiàn) ， 滿 足 企 業(yè) 個 性 化 分 析 需 求 。 
 ● ? 學(xué) 員 管 理 ： 可 靈 活 開 通 賬 號 、 分 配 課 程 ● ? 報 告 管 理 ： 可 靈 活 下 載 個 人 報 告 / 團(tuán) 體 報 告 ， 包 括 學(xué) 習(xí) 數(shù) 據(jù) 、 行 為 數(shù) 據(jù) 、 數(shù) 據(jù) 分 析 等 ● ? 可 視 化 數(shù) 據(jù) 看 板 ： 總 覽 學(xué) 習(xí) 時 長 、 學(xué) 習(xí) 進(jìn) 度 等 多 維 度 運(yùn) 營 數(shù) 據(jù) 了 解 更 多 實 時 管 理 ， 讓 培 訓(xùn) 項 目 落 地 英 躍 ? 學(xué) 習(xí) 管 理 平 臺 ， 讓 培 訓(xùn) 管 理 更 輕 松 、 培 訓(xùn) 效 果 更 可 控 實 時 數(shù) 據(jù) 項 目 進(jìn) 程 中 ， 隨 時 隨 地 可 查 看 關(guān) 鍵 項 目 管 理 數(shù) 據(jù) 過 程 管 理 掌 握 每 個 學(xué) 員 的 學(xué) 習(xí) 數(shù) 據(jù) ， 便 于 發(fā) 現(xiàn) 、 干 預(yù) 不 良 狀 況 階 段 匯 報 下 載 完 整 個 人 報 告 、 團(tuán) 隊 報 告 、 迷 你 學(xué) 習(xí) 力 盤 點(diǎn) 報 告 查 看 詳 情 與 優(yōu) 秀 的 企 業(yè) 共 同 成 長 累 計 服 務(wù) 超 過 千 家 標(biāo) 桿 企 業(yè) 了 解 更 多 學(xué) 習(xí) 與 發(fā) 展 人 必 備 資 源 H R 課 程 、 專 業(yè) 文 章 、 白 皮 書 、 培 訓(xùn) 工 具 . . . . . . 近 期 直 播 查 看 更 多 2 0 2 4 創(chuàng) 變 大 會 ： 破 界 立 新 正 當(dāng) 時 2 0 2 4 0 4 2 6 D D I 邀 您 再 度 共 同 見 證 一 年 一 度 線 上 峰 會 「 2 0 2 4 創(chuàng) 變 大 會 」 ， 如 何 實 現(xiàn) 「 真 一 體 化 」 的 人 才 戰(zhàn) 略 ？ 怎 樣 通 過 人 才 管 理 助 力 業(yè) 務(wù) 實 戰(zhàn) ？ 如 何 創(chuàng) 新 應(yīng) 用 新 技 術(shù) 加 速 人 才 的 發(fā) 展 ？ 怎 樣 通 過 大 數(shù) 據(jù) 洞 察 規(guī) 劃 最 佳 的 學(xué) 習(xí) 發(fā) 展 路 徑 ？ 最 新 資 源 查 看 更 多 貝 朗 愛 敦 ： 醫(yī) 療 巨 頭 的 人 才 戰(zhàn) 略 與 業(yè) 務(wù) 增 長 雙 輪 驅(qū) 動 之 旅 2 0 2 4 0 4 1 7 貝 朗 愛 敦 ， 一 家 領(lǐng) 先 的 醫(yī) 療 設(shè) 備 與 服 務(wù) 供 應(yīng) 商 ， 通 過 與 D D I 近 十 年 的 緊 密 合 作 ， 實 現(xiàn) 了 業(yè) 務(wù) 規(guī) 模 和 人 才 隊 伍 的 顯 著 增 長 。 
 公 司 通 過 核 心 團(tuán) 隊 評 估 、 梯 隊 建 設(shè) 、 內(nèi) 部 晉 升 等 戰(zhàn) 略 ， 有 效 推 動 了 人 才 發(fā) 展 與 業(yè) 務(wù) 增 長 的 良 性 互 動 。 
 面 對 行 業(yè) 變 革 ， 貝 朗 愛 敦 積 極 調(diào) 整 人 才 戰(zhàn) 略 ， 優(yōu) 化 治 理 結(jié) 構(gòu) ， 培 養(yǎng) 潛 力 人 才 ， 提 升 組 織 韌 性 ， 確 保 在 激 烈 的 市 場 競 爭 中 保 持 領(lǐng) 先 地 位 。 
 敏 捷 型 組 織 中 H R 的 新 角 色 與 教 學(xué) 設(shè) 計 思 路 2 0 2 3 1 1 1 3 隨 商 業(yè) 變 革 加 劇 ， 用 學(xué) 習(xí) 煥 發(fā) 內(nèi) 生 力 量 需 求 凸 顯 。 
 頭 部 I P 、 混 合 式 學(xué) 習(xí) 理 念 強(qiáng) 勢 步 入 培 訓(xùn) 生 態(tài) ， 承 擔(dān) 共 創(chuàng) 學(xué) 習(xí) 、 行 動 學(xué) 習(xí) 、 促 動 教 學(xué) 的 “ 師 者 體 系 ” 構(gòu) 建 ， 成 為 新 一 輪 企 業(yè) 大 學(xué) 競 賽 焦 點(diǎn) 。 
 「 2 0 2 3 全 球 領(lǐng) 導(dǎo) 力 展 望 」 線 上 峰 會 精 華 回 顧 2 0 2 3 1 1 1 3 四 位 領(lǐng) 航 講 者 聯(lián) 袂 為 在 線 的 3 , 0 0 0 多 位 伙 伴 深 度 解 讀 了 D D I 「 2 0 2 3 全 球 領(lǐng) 導(dǎo) 力 展 望 | 中 國 報 告 」 中 的 數(shù) 據(jù) 洞 察 與 領(lǐng) 導(dǎo) 力 趨 勢 。 
 招 聘 四 大 誤 區(qū) ， 你 踩 坑 了 嗎 2 0 2 3 0 9 1 1 金 九 銀 十 即 將 到 來 ， 在 預(yù) 算 縮 減 、 崗 位 縮 編 的 大 環(huán) 境 下 ， 企 業(yè) 更 加 重 視 「 里 子 」 — — 人 才 畫 像 匹 配 、 人 才 成 本 合 理 、 人 才 風(fēng) 格 穩(wěn) 健 。 
 那 么 ， 如 何 在 選 人 環(huán) 節(jié) 把 握 「 質(zhì) 」 與 「 效 」 ， 實 現(xiàn) 高 效 引 才 ？ 關(guān) 注 英 躍 ， 獲 取 更 多 實 時 資 源 4 0 0 9 6 9 7 6 2 2 c u s t o m e r . c h i n a @ d d i w o r l d . c n 上 海 市 浦 東 新 區(qū) 企 榮 路 9 0 號 前 灘 國 際 廣 場 1 6 0 3 0 4 室 產(chǎn) 品 課 程 體 系 英 躍 ? 標(biāo) 準(zhǔn) 版 英 躍 ? 高 級 版 英 躍 ? 學(xué) 習(xí) 管 理 平 臺 解 決 方 案 通 用 解 決 方 案 行 業(yè) 解 決 方 案 企 業(yè) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 定 制 方 案 客 戶 案 例 資 源 中 心 免 費(fèi) 資 源 H R 專 修 學(xué) 院 關(guān) 于 我 們 公 司 簡 介 產(chǎn) 品 動 態(tài) 媒 體 報 道 聯(lián) 系 我 們 D D I 官 網(wǎng) 英 躍 百 科 幫 助 中 心 購 前 評 估 采 購 流 程 實 施 交 付 售 后 服 務(wù) 網(wǎng) 站 地 圖 友 情 鏈 接 ： H R f l a g 在 線 教 育 S a a S 內(nèi) 容 專 題 領(lǐng) 導(dǎo) 力 培 訓(xùn) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 測 評 領(lǐng) 導(dǎo) 力 課 程 領(lǐng) 導(dǎo) 力 測 試 課 程 領(lǐng) 導(dǎo) 力 團(tuán) 隊 領(lǐng) 導(dǎo) 力 變 革 領(lǐng) 導(dǎo) 力 組 織 領(lǐng) 導(dǎo) 力 戰(zhàn) 略 領(lǐng) 導(dǎo) 力 領(lǐng) 導(dǎo) 力 課 程 培 訓(xùn) 企 業(yè) 管 理 培 訓(xùn) 課 程 使 用 條 款 隱 私 政 策 C o p y r i g h t ： 智 睿 卓 才 企 業(yè) 咨 詢 （ 上 海 ） 有 限 公 司 / 備 案 號 ： 滬 I C P 備 2 0 2 3 0 1 8 0 8 5 號 網(wǎng) 信 算 備 3 1 0 1 1 5 5 3 7 5 7 8 2 0 1 2 4 0 0 1 9 號

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